La Enseñanaza Asistida por Computadora.

Enseñanza  Asistida por Computadora.

Es momento de ya no ser maestros del siglo 20 y ser maestros del siglo 21, adaptarnos a las nuevas tecnologías  con la enseñanza asistida por computadora, hay que hacerles saber a nuestros alumnos que existen formas diferentes de usar las computadoras aparte de chatear y navegar en las redes sociales. La enseñanza asistida por computadora nació en el siglo 20 en las universidades norteamericanas pero apenas se está  expandiendo por todo el mundo.

Cuando comenzó la EAC en los años 50 hasta los 80, los sistemas eran muy precarios y sólo lo tenían pocas universidades, en estos últimos 30 años, los programas han mejorado porque ahora hay mucha competencia entre los diseñadores de software. Del 2000 en adelante, los profesores vivimos en una época  donde es relativamente fácil usar software y también hay variedad de donde escoger. Existen varios tipos de software dependiendo de la edad del alumno y de lo que quiere enseñar, por ejemplo, Los simuladores, los juegos, resolución de problemas y muchos más.

Estos programas normalmente utilizan ejercicios y sesiones de preguntas y respuestas para presentar un tema y verificar su comprensión por parte del estudiante. También facilitan el proceso de habilidades analíticas, como la captura, manipulación, organización y presentación de datos  que se utilizan normalmente para hacer proyectos en sus futuros trabajos.

La EAC ayuda a que el alumno se vuelva autodidacta, que trabajé individualmente con la asesoría del maestro, si el alumno sabe trabajar puede terminar en menos tiempo y desocuparse rápido, al contrario de las clases tradicionales donde el ritmo de trabajo lo imponen los alumnos menos aplicados. El trabajo es demasiado individual y eso es bueno para la autonomía del alumno pero hay que recordar         que en la vida es muy importante el trabajo en equipo, la falta de colectividad es una desventaja de esta forma de trabajo.

Por último, en este sistema no existen respuestas buenas y malas, sino correctas o errores, es mejor saber  que no son respuestas malas sino errores que nos ayudan a mejor y se pueden rectificar para aprender; la EAC es una formal virtual de aprender pero aprendemos por error que es la manera natural como aprendemos.

La EAC es una gran oportunidad para los profesores de ser  facilitadores de la enseñanza; usar la computadora como un gran recurso didáctico con diferentes maneras de trabajar y al final lograr que el alumno sea autónomo.

Impacto de las TIC´S en la educación.

Por fin la educación en México logró la cobertura completa en leer y escribir, ahora nos encontramos con una nueva realidad, las TIC´S, ahora en lugar de que los alumnos sean alfabetizados con esta tecnología, los maestros seremos los alfabetizados. los alumnos nacieron en una nueva ahora nosotros tenemos que adaptarnos estudiando estas tecnologías .La sociedad alcanzó a la escuela en lo digital, los comercios hacen sus transacciones con computadoras, para sacar una cita en el issste se puede hacer en línea y nuestros alumnos en las tardes está comunicándose en las redes sociales.Es  triste que la escuela sea rebasada, la realidad supera a la educación, la educación parece ficción, la escuela debe ser el mayor centro de creatividad y conocimiento, y todavía estamos a tiempo los maestros de poder hacerlo, alfabetizar y actualizarnos digitalmente, enseñar a nuestra sociedad una educación digital con reglas escritas y no escritas en un mundo tecnológico que apenas las empieza a tener y tal vez lograr nuevos conocimientos que nos hagan ese centro de creatividad que debemos ser.Como dije antes de ser muy innovadores, no hay que olvidarnos de las reglas y competencias que se deben de tener para explotar al alumno a la metacognición, hacer que de un tema el alumno, busque información y la analicé si sirve o no, baje videos, traduzca información importante de otro idioma con  google traductor y tal vez pueda hacer una pagina de internet sobre el tema, ésto sería hacer al alumno competente no sólo digital,también analíticamente. El profesor no sólo debe enseñar a los alumnos, también debe de hacer a la escuela un centro social educativo, lograr gestionar por ejemplo un curso de computación  y el uso debido sobre esa en sus hijos.Si queremos lograr enseñar a alumnos y padres primero debemos prepararnos nosotros, hay tantos cursos ,hay que saberlos escoger.